T O P A -Todos Pela Alfabetização

De 23 a 28 do mês de agosto teve em nosso Municipio a capacitação dos alfabetizadortes do Topa, pela FACE- Faculdade de Ciências educacionais . Foi muito interessante e enriquecedor para nossa formação , trabalhamos com a finalidade de ter a resposabilidade com os alunos da Eja , principalmente em combater o indice de analfabetismo e os preconceitos vivenciados por eles no seu cotidiano, como mostra o exemplo acima ,também refletimos sobre os metodos de Paulo Freire e sua pratica pedagogica por ele ter sido um defensor da EJA -Educação de jovens e Adultos

Tapiramutá Parabéns pelo seus 48 anos de vitórias. Com o melhor São Pedro da Bahia

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GEAC Pedagogia ao Longo da História

No dia doze ocorreu um debate sobre os principais pedagogos que contribuiram para a forma de ensino no nosso país não poderia deixar de fala de Paulo Freire por ser um dos defensor do ensino para os oprimidos e para os adultos .Tinha a visão de uma educaçaõ libertadora,o importante não é transmitir conteúdos específicos mas despertar uma nova forma de relação com a experiência vivida. Para isso ele formulou uma teoria do conhecimento que ficou universalmente conhecida como Método . Hoje seu pensamento político e pedagógico serviu para melhor entender os princípios que constituem a educação inclusiva diretamente relacionada à idéia do educando e educador, com o respeito ao ato educativo .

Alfabetização e Letramento

As crianças precisam aprender a pensar na prática da leitura e da escrita como ela acontece fora e dentro da escola. Então, o propósito educativo de ensino vai além da leitura e escrita, mas engloba toda uma sociedade tornando nosso aluno como cidadão da cultura escrita. Dessa forma, ler é atribuir sentido. O aluno é ouvinte e leitor. Portanto, a leitura deve esta a serviço da produção de sentido que seus leitores realizem para compreender o texto, seja ele escrito ou não.

GEAC Produção Acadêmica

O GEAC Produção Acadêmica apresentado pela professora Luiza Seixas,nos orientou sobre a importância dos trabalhos acadêmicos, da informação cientifica. Hoje, nas universidades produzimos conhecimentos científicos que é uma forma como se produz a metodologia que atende com rigor e investigações, depois cria- se a forma de socializações admitiu-se que todos os elementos virassem conhecimentos quando agregamos a valores, pois é um processo continuo de construção e avaliação da realidade vivenciada em nossa relação com o mundo.